English text at the end

Las casas diseñadas por Withney Sander poseen alguna curiosidad relevante, en cierto modo cómica, que encuadra a este arquitecto en una raza con pocos ejemplares pero presente en todas partes y en todas las épocas. Arquitectos que van más allá de la cordura; o, dicho de otro modo, que dan siempre más de lo que de ellos se espera. Es la misma raza de Maynard, por mencionar uno presente en arkinetia, o de Rodolfo Livingston, siempre esquivo a las revistas de arquitectura (literal y figuradamente), o del propio Le Corbusier, por no omitir al que todos se imaginan.

Aunque las dos soluciones para casas adosadas que mostramos aquí fueron desarrolladas para un encargo específico, sin duda son perfectos modelos a tener en cuenta en cualquier proyecto de este tipo.

La parcela ubicada en una fuerte pendiente ofrecía hermosas vistas de Los Angeles hacia el oeste. Debido a la limitada superficie del programa, el piso principal fue concebido como planta libre para ofrecer mayor flexibilidad de uso. El piso superior alberga un dormitorio en suite y demarca el área del piso inferior en que se halla la cocina, la escalera, el baño y un armario. El volumen abstracto resultante enfatiza la indefinida distribución del programa.

St. Coletta School es una escuela concertada (semi-autónoma) para niños con discapacidades severas o múltiples, que consiste en un conjunto de casas-escuela que rodean una gran galería. La impronta de Michael Graves, uno de los principales referentes del posmodernismo en arquitectura, tiene dos connotaciones importantes en este proyecto: la interesante idoneidad del lenguaje casi infantil del posmodernismo y la dedicación que Graves brinda sistemáticamente a la atención de necesidades especiales.

St. Coletta is a special education charter school that serves children with severe and multiple disabilities. The building is organized as a series of “school houses” surrounding a hall.

El trabajo de Marlon Blackwell denota la idea de enriquecer la experiencia cotidiana gracias a construir bien, de hacer una arquitectura para sentirla además de entenderla, tangible además de legible, en un proceso que involucra al cliente y al constructor. Cada obra es única. Cada programa es analizado para hallar las preguntas correctas, antes que las respuestas, para el cliente y para el entorno.